公告日期：2020-02-26
1272
編輯繪本經驗豐富的黃惠鈴主編以《世界貧窮》一書開場，讓學員更深入了解貧窮的定義，從全球化的省思延伸至在地化的思考，愈本土愈國際，深耕本土，才能夠國際名揚。另也藉由繪本實作工作坊，讓學員們在聆聽、討論以及動手做的過程中深入繪本的精義，也省思到以往自己在讀說繪本時容易忽略的環節 ，並且對繪本的讀後活動有更多發想。
幽默風趣的曹俊彥老師用漫畫的方式講解繪本的各種形式，層出不窮的靈感，讓繪本更豐富有趣。在「玩蛋了」創意發想課程中，全場學員藉由老師的概念敘述即興創作，延伸出許多令人驚艷的創意，而且學員一一自告奮勇上台分享，台下學員則歡呼聲連連讚嘆不已！連曹老師都不禁讚許這是潛能開發班啊！文化局圖資科長直接宣布，學員作品將在年底於文化局圖書館展出，以嚮讀者！
氣質優雅的張素卿發行人則透過旅遊中的旅行收穫，與站在不同立場的思考觀點，講解《小熊在哪裡？》及《我的妹妹聽不見》兩者的差異。在《我的獵人爺爺-達駭黑熊》傳達是一種生態智慧，一種文化傳承，更是布農族存在於臺灣的一種土地使命。
文化局長江躍辰除了全程參與，也在現場發揮創作的才華，迅速而認真的完成二件作品，江局長並表示，不管在人生的哪個階段，都必須要靠閱讀來提升自己，讓閱讀給自己力量，這次課程很感謝三位優秀的講師撥冗前來，許多學員是衝著講師前來的，自己在這二天的學習中也獲益良多，了解到一本繪本的產生真的不容易，需要集結許多人的專業投入，方能成就一本好書！
花蓮縣文化局近年來在營造優質閱讀環境及推廣閱讀方面不遺餘力，希冀藉以提升全縣民眾的閱讀習慣及競爭力。此次活動也希望這群種子教師能到所生活的部落或社區，帶領大家一起閱讀，讓閱讀種子遍地開花。
