公告日期：2019-02-01
4491
文化局長江躍辰表示：「社區營造是為了促進居民共同關懷公共事務。文化局透過社造點徵選，鼓勵居民自主發想提案、實現社區計畫，過程不僅是民主的練習，也進而凝聚了社區認同。」績優社區評比項目包括「計畫執行成果」、「行政效能」及「後續推廣運用與行銷」，經由社造輔導團隊、審查委員與業務單位於全年度各期訪視評比綜整而成。
花蓮縣鳳林鎮北林三村社區發展協會107年度執行「『畫‧文化』地方知識學」，從地方知識出發，分別以「抄‧紙藝」、「釀‧醬油」、「感‧狩獵」、「織‧織帶」四個面向著手地方工藝的普查教習，帶動居民關懷古老產業。花蓮縣林田山林業文化協進會的「信仰聚場：林田山媽祖鬥陣計畫」則復興了已經停辦十餘年的山城媽祖遶境，別縣市是「三月瘋媽祖」，林田山則因應傳統林區勞工休息而於勞動節迎媽祖，這計畫讓外鄉遊子有了一個返家的理由，喚起舊時回憶，活動更引起藝文界不小的轟動。花蓮縣玉里鎮德武社區發展協會與東華大學華文系共同合作，執行「書寫-Lingacay部落史」計畫，調研部落故事與遷徙過程，執行過程中，吸引了許多在地長者、青年共同參與，參與者因此深度了解家族歷史，調查成果甚為豐富。
107年度的社造點尚有其他精彩成果：花蓮縣秀林鄉部落交流協會為打造Truku意境村，延續106年度的竹編屋計畫，開辦族服製作課程，並訂定每月一日的族服日，讓人人有族服可穿，提升部落居民凝聚力。台灣行動研究學會有感於吉野村（吉安鄉）在日治時期不僅有灣生的故事，還有更多閩南、客家、外省及原住民等族群的故事，104-105年辦理調查研究，106年出版專書《來去吉野村》，在各大通路上架販售，107年則以延續計畫，用在地旅行帶領遊客認識吉安的過去與現在。花蓮市碧雲莊社區發展協會利用社規師經費打造了一個「輪椅友善」的生態菜園，並結合社造點計畫製作長輩的故事繪本《阿公站起來》，已經是系列繪本中的第三部曲。花蓮縣環頸雉的家永續發展協會「風箏學堂」與花蓮縣奇美部落文化發展協會「Pisinigay小小年齡階級體驗營」計畫，則善用社區內的地理、文化特色發展社區產業。秀林鄉中橫休閒觀光發展促進會、花蓮縣綠野香坡農村發展協會，和花蓮縣富里鄉東里社區發展協會透過計畫推廣生態復育、永續農法，營造共生社區願景。而去年甫成立的花蓮縣東岸生活家協會則以社區安親班為據點，帶領學童一同訪查豐田三村的節慶料理，並製作成影像紀錄。
綜觀107年度社造點計畫，可見許多社區已能成熟獨立，串聯各單位經費實現自身發展目標。社造活動也豐富多元，文史、生態、農業、觀光均能涵括，更加入了新型態的組織參與社造，不再囿於傳統地理社區的框限。為了鼓勵更多人參與社造，108年度起文化局社造點徵選簡章特別修改了補助對象，讓所有立案團體、工作室、學校等都能擔任提案主體，讓社造的議題更為寬廣。
108年度社造點徵選簡章為競爭型提案，已於日前公告，108年2月22日截止收件，歡迎各方掌握期程踴躍提案，相關資訊請至花蓮縣文化局官網(www.hccc.gov.tw)「便民服務/表單下載」查詢。
